Hvordan kan chatbots og billedgeneratorer bruges, så teknologierne styrker elevernes refleksion og samtale i tysk og fransk i stedet for at spænde ben for den? Det var spørgsmål som disse, CFU-konsulenterne Christina Hellensberg og Danièle Eychenne satte sig for at finde svar på, da de begyndte at arbejde sammen med og observere to 8.klassers undervisning med brug af AI i tysk og fransk. Projektet har fået støtte fra Nationalt Center for Fremmedsprog, NCFF, der netop har givet en bevilling til at videreføre projektet i faget engelsk.
Ved at følge to 8. klassers arbejde med forskellige AI-opgaver fandt de to konsulenter ud af, hvornår og hvordan kunstig-intelligens-værktøjer kan blive en lærerig partner for eleverne – og hvordan man som lærer bedst sørger for det.
"Der er i høj grad en diskurs om, at AI er negativt, og at det bruges til snyd, hvilket sætter læreren i en uhensigtsmæssig detektiv-rolle. Men det behøver slet ikke være sådan, og derfor dykkede vi ned i, hvordan AI kan blive en gave og en læringspartner, der spiller ind i elevernes eksisterende sproglige ressourcer. Hvis det altså bruges velovervejet", siger Christina Hellensberg.
Konsulenterne peger på, hvad lærere med fordel kan være bevidste om ved brugen af AI – med den tilgang, at AI er et værktøj, der kan gavne undervisningen. Fx lyder en ud af ni praksisanbefalinger fra konsulenterne:
"Se AI som en hjælp til specifikke kommunikative situationer. Eleverne skal fx lære at vurdere AI's potentialer, udvælge forslag og derved tage kontrol over deres læring".
Og hvordan gør man så det her med at bruge AI klogt og reflekteret, så det bliver en partner i læringen? Den helt store krone på værket i konsulenternes arbejde er en lang række af opgaver og lærervejledninger, der er designet til netop dette formål. Tre af de bedste er gengivet i artiklen.
Læs artikel af Emilie Palm Olesen, Folkeskolen.dk, 26./27. november 2024.
https://www.folkeskolen.dk/cfu-kunstig-intelligens-tyskfransk/her-er-eksperternes-bud-pa-3-sjove-og-laererige-aktiviteter-med-ai/4790501